男：最近在干嘛呢?

女：没事呢,这两天学弹钢琴呢!

男：钢琴?(表现出不可置信,增加对方继续说下去的欲望)

女：是呀,我们搬新家,我爸爸的朋友送来的礼物。(通过这个事情可以看见她们家条件很好)

男：是不是你爸爸朋友提前就知道你喜欢钢琴就送的还是随机的?(笑脸)(试探对方是不是对钢琴感兴趣)

女：不知道,不过送来的时候,我确实感觉吓一跳。(笑脸)(这里面有一些可以引诱,可以引诱她当时为什么会吓一跳,是因为钢琴很好看吓一跳,还是没想到会收到这样的礼物吓一跳)

男：吓一跳?怎么会吓一跳呢?是钢琴跟别的钢琴不一样还是?(具体引诱,引诱出更多的话题和细节,因为对方说吓一跳的时候,肯定心理是有一些话想说的)

女：钢琴很大,而且也没有想到会送钢琴。(笑脸)这下我有的学了,正好有时候在家里没事干。

男：听起来好像很不错哦,那你学了多久了?(简单的夸奖认可,然后开始具体引诱,了解一些她学习钢琴的过程,因为这一段过程是对方觉得比较有兴趣和新奇的事情,所以可以引诱,对方也不会厌烦)

女：学了有两三个月了吧。(从这个回答可以看出学的时间不算久,还处在新鲜期)男：感觉怎么样?难么?(兴趣引诱,了解对方对这个钢琴的感受,让对方持续的说这个话题,再次强调,这个话题本身对于这个女孩来说,是比较感兴趣和新鲜的话题,所以是可以引诱的,但是假如她说在写作业之类的话题,本身就不要引诱了,因为写作业类似这样的话题,本身很枯燥,其次每个人都会内心不想提及)

女：还好,我没有去专门的地方学,都是自己在家里看教学视频慢慢学的。

男：不会吧?自学的呀?如果是我,看到一些谱子,估计直接蒙圈了。(“不会吧”,是运用兴趣引诱的技巧,让对方觉得自己很优秀,从而增加对方的表达欲望,后面一句话则是用自己的不足来体现对方的优越感)

女：哪有那么夸张,其实很简单的,而且都是比较简单的曲子嘛。(这个时候,我们后面就可以运用具体引诱,来引诱对方都会弹什么曲子,也可以用意义引诱,来问对方,第一首学会的曲子是什么歌曲等)

男：哦?你现在弹的最多的是什么曲子?(开始兴趣引诱对方弹的歌曲是什么歌曲)

女：周杰伦的告白气球(笑脸)。

男：这个歌曲很好听,我这两天还在听呢,就是不知道钢琴曲怎么样。(利用回应技术进行回应拉近关系,并且第二句话起到试探性询问,钢琴曲肯定是很好听,但是却没有说很好听,而是说不知道怎么样,这样会激发对方想对钢琴曲的一种认可,表达欲望就会强烈)

女：还不错,比较柔美,弹起来照着琴谱来的话还是很简单的。我之前弹过一首贝多芬的曲子,那才叫一个难。(如果对方这样回答的话,你可以引诱对方当时弹贝多芬的什么曲子,或者弹那么难的曲子,当时什么感受,或者引诱有没有别的一些歌曲比较简单而且好听的,甚至也可以引诱刚才的周杰伦的告白气球的话题)

男：嗯,还是告白气球比较好,就像你说的简单好听,我记得以前很喜欢周杰伦的一首夜曲,不知道钢琴弹出来是什么样的滋味。(进行了假动作,从对方的告白气球,聊到自己以前听过的曲子,延伸出周杰伦的歌曲话题,如果对方对这类话题比较感兴趣,就可以继续深入引诱这类话题,如果对方只是弹过告白气球,但是不喜欢周杰伦这样的歌手,那么我们就引诱别的话题)

女：嗯,那首我也听过,但是没有弹过。(女孩子的回答告诉我们,她对这个曲子不是很擅长,同时也不是很感兴趣,所以这个话题就没有必要引诱下去,我们可以尝试用意义引诱来进行别的引诱话题)

男：那你弹的最拿手的是什么歌曲呢目前?(意义引诱,聊出她最喜欢的歌曲,然后后面可以继续不断的聊为什么喜欢这个歌曲,通过什么缘由学到这个歌曲的)

女：夏天听过么?summer。很好听的,我超级喜欢。(当对方说出这个歌曲的名字的时候,你可以百度快速的了解这个歌曲的信息,如果是面对面聊天不知道也没有关系,可以进行具体引诱,了解这个歌曲的一些相关信息和来历。

男：听过的,好像是日本作家的一首钢琴曲?(别做太多的介绍,你不是翻译官,你需要的是点到一下,然后引诱对方说就可以了)

女：对对,很好听的,听完整个人就会很舒服。(开始进入到一种聊天的状态了,只要有这样的状态,后面就好聊了)

男：嗯嗯,是挺好听,我经常在酷狗上面还会听呢。你什么时候开始学的这个曲子的?(第一句话是呼应加回应的技巧,让对方知道我不是在附和她,而是是真实的在听。

后面一句则用到了兴趣引诱)

女：我当时有钢琴的时候,第一脑子就是想学这个曲子,但是可能基础功不足,所以这个曲子从学习到最后花了整整一个半月才会弹。

男：一个半月?那感觉也很久了哦。(话不要一下子说完,可以先说一点点,这里用到了兴趣引诱,表示不可思议,让对方继续说)

女：是呀,里面看起来很简单,但是伴奏的东西还是挺多的,最主要的是我手笨。(哭脸)(这个时候她表示了自己的心情,同时说自己的手笨,我们当然回答的时候不可能说你手确实挺笨,这个时候就可以运用破防的台阶技巧,让对方知道,新手弹钢琴,一个半月会弹一个完整的曲子也是很厉害的)

男：一个半月对于新手来说学会一首曲子,我觉得真的很厉害了,如果是我来学,估计最少也要半年(笑脸),那你当初是通过什么来学习这个曲子的呢?(开始用到了台阶技术,用自己的手笨来凸显对方是优秀的,让对方知道我们是任何她的,鼓励她的,而不会觉得她确实手笨,后面一句,继续运用了解引诱,来了解她当初学习的过程细节)

女：哈哈,我当初是下载一个app叫xx钢琴教学,里面会给你一些谱子,还有一些注意的细节等。感觉还是挺不错的,然后这个歌曲当时在里面属于热门歌曲,所以我就学的它。(聊到这里的时候,你可以运用请教引诱,比如如果我想学习,有没有在线上直接模拟的钢琴可以弹奏?或者你可以用未来想相同,说你也很想学习钢琴,只是一直没有时间,如果能不用买钢琴,在网上也能模拟的学习就好了)

男：那样好像很方便的感觉,我也一直很想学习钢琴,但是买钢琴是不太好实现了,但是一直不知道手机上有没有可以模拟的那种弹钢琴的软件。(请教引诱,相当于请教对方,有没有什么好的线上学习钢琴的软件可以推荐一下)

女：有的,有一个叫钢琴专家软件,没事的时候可以在里面弹着玩。

男：是什么样的?不是跟劲乐团那样的感觉吧?(笑脸)(适当的幽默一下)

女：当然不是啦,劲乐团跟那个完全不是一个类型好不好。

男：哦哦,开玩笑。那里面会有一些基本的教学么?比如我想学习但是看不懂谱子。

(了解引诱,了解软件里面的一些细节)

女：有的,我以前没有钢琴的时候,在里面也是可以学习的,它里面会有模拟的谱子,跟劲乐团有点像,只是那个是真实的钢琴模拟的,符号到了就会提示你这样。你要是那个弹多了,以后遇到真钢琴不用谱子也会弹的。(通过引诱,对方的聊天话题明显增多)

男：哦,这样子,那我赶紧下载一些来试试,这样以后没事的时候也可以摸一把钢琴了。(笑脸)这个聊天过程,比较综合的运用各种技巧,包含了引诱和破防,在这里可以看到,引诱的运用,是整个聊天的重点,也是精髓,你可以把引诱理解成聆听技巧,但是不管怎么样,如果你能把引诱运用熟练,那么你将能变成一位不管在哪里都是受人欢迎的人。