内容简介 · · · · · ·

作者用温润的笔触,将珉浩偶然得到红铅笔后,生活中发生的一系列变化娓娓道来。

这篇童话主题突出,主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑,通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生,遇事后独立作出判断,虽是童话,确不乏真实感。

拥有神奇的力量,是大多数人的梦想。人们总是希望能够得到一些外界的帮助,哪怕只是一个神奇的红铅笔。那么,这篇童话中所说的红铅笔到底有什么力量呢？

珉浩的生活总是事事不如意,有一天,他在自己的桌子上发现了一个红铅笔,这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔,却可以帮助主人写出流程的文章来。珉浩得到红铅笔后,在学校的作文大赛中获得了金奖,随后又发生了一系列事情……

作者简介 · · · · · ·

申修贤/著

韩国高丽大学地理学与心理学专业毕业,于韩国电影学会研修电影,现从事电影相关工作。长篇童话《红铅笔》荣获2011年第17届金地精奖。

金成姬/绘

韩国汉阳大学建筑专业毕业,于德国汉堡造型艺术学院研修绘画。曾获2009年第二届CJ图画书庆典艺术类奖项,在纪念意大利儿童文学家GianniRodari的第30期公募展“The Grammar of Figures”上获奖。著有无字绘本《书的树》。

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