![]() 作者: 钱理群 出版社: 广西师范大学出版社 出版年: 2010-10 页数: 320 定价: 35.00元 装帧: 平装 ISBN: 9787549500123 内容简介 · · · · · ·《活着的理由》乃钱理群先生最新一本“退思录”。钱先生保持了其一贯的思考方式及思考力度,在某种程度上,这是其“搅动灵魂”主题的发展,既是对严峻现实的正视,又有超越现实的思考。因此,《活着的理由》的文章集中讨论了一系列的“问题”:“活着的问题”,“教育的问题”,“学术的问题”,而贯穿其中的却是两个关键词:“活着”与“承担”。“活着”讲现实的生命“存在”:存在的理由、根基、危机等等;“承担”,则是追寻存在的“意义”,从历史经验中提升出的既旧又新的生命存在方式,即所谓对自我、事业和社会的“三承担”。而在这背后,又有着关于以“价值重建”为核心的“文化重建(学术重建,教育重建,等等)”和“生活重建”的思考。 作者简介 · · · · · ·钱理群,当代著名学者,北京大学教授,代表作有《心灵的探寻》、《周作人传》、《周作人论》、《丰富的痛苦》、《大小舞台之间》、《1948天地玄黄》、《与鲁迅相遇》、《钱理群讲学录》、《我的精神自传》等。 目录 · · · · · ·辑一:“活着”的问题活着的理由 小城故事:动乱年代活着的根基 这才是合格的、真正的教师 作为思想者的教师 活着的危机:乡村文化、教育重建是我们自己的问题 · · · · · ·() 辑一:“活着”的问题 活着的理由 小城故事:动乱年代活着的根基 这才是合格的、真正的教师 作为思想者的教师 活着的危机:乡村文化、教育重建是我们自己的问题 “活法”问题:追求什么样的生活方式 有这样一位农村教师 辑二:教育问题 中小学教师之爱:“亦师亦母(父)”之爱 名校者,有名师也 我们给孩子提供了什么样的教育环境 保卫童年 请关注打工子弟老师的权利和生命成长 认真总结二十世纪中国中学教育的经验 辑三:学术问题 构建“能承担实际历史重负的强韧历史观” 有承担的学者,有承担的学术 我们要建立什么样的学术生态 如何对待从孔子到鲁迅的传统 这是中国知识分子面临的共同困境 应该研究中国现、当代社会的游民问题 如何回顾那段革命历史? 底层言说的价值,自我警戒和边界意识 全球化背景下的鲁迅研究呼唤新的想象力 全球现代汉语文学:我的文学想象与文学史想象 学术坚守与宽容 防止学术研究中的极端化思维 学术研究的雄心及其他 后记 · · · · · · () |
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