内容简介 · · · · · ·

本书是《心理测量学》（高等教育出版社2010年出版）的修订2版,内容包括心理测量概论、测量的信度、测量的效度、题目的性能与编写、常模参照测验、标准参照测验、测验等值、教育成就测验、智力测验、人格测验、心理测量应用、心理测量理论与技术的新发展等。

本次修订,在系统梳理全书基础上查漏补缺、改错纠谬,在测验应用部分增加了一些典型测验介绍,如智力震荡结构理论、《认知能力测验Ⅲ》、美国大学考试和研究生资格考试、个体决策测验、航天员选拔测验等。

本书可供心理学、应用心理学、教育学以及人力资源管理等专业教学使用,也可供需要心理测量学理论知识与实用技术的学习者、工作者和研究者查考、留存。

作者简介 · · · · · ·

戴海琦 1947年10月生,获江西师范学院学士学位、华南师范大学教育学硕士学位,入选江西省高校教学名师,2006年获国务院政府特殊津贴。现为江西师范大学心理学院教授、基础心理学专业博士生导师,兼任中国心理学会心理测量专业委员会委员、中国教育学会教育统计测量分会副理事长、江西省心理学会副理事长。长期从事心理与教育测量学、心理与教育统计学的研究与教学工作,主要研究方向是项目反映理论（IRT）。1992年出版专著《项目反映理论及其应用研究》,1999年主编教材《心理与教育测量》。2002年出版的《现代教育与心理测量学原理》被教育部研究生工作办公室推荐为研究生教学用书。

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