内容简介 · · · · · ·

 在《改写未来》一书中,科普总结了她从“美丽美国”项目老师、美国先进的学校和教育成功的地区等得到的启示,分享了她与许多教育界领导者、政界人士交流碰撞出的前瞻性洞见。她告诉我们：教学就是领导力；改善教学并不一定要先解决贫困问题；教育机构若想成功,也要像其他高成效组织一样：注重人才、形成良好的企业文化、营造适合人才成长的环境、建立内部信息循环系统等。

 科普在《改写未来》一书中说,只要能得到良好的教育,低收入地区的孩子就能突破社会经济条件的限制,走出一条完全不同的人生道路。这样的教育就是“变革型教育”,能够改变孩子的人生,也改写世界的未来。

 《改写未来》提供了一种全新的教育思考方式,也描绘了一种前沿的企业创新模式。值得所有教育界人士、公益人士、关心孩子的人和创业者学习和借鉴。

作者简介 · · · · · ·

 1989年毕业于普林斯顿大学,毕业后即创办了非营利性教育机构“美丽美国”（Teach For America）。如今,这一机构已成为美国最领先的教育机构之一。2007年,创办了“美丽世界”（Teach For All）,将美丽美国的经验引入世界上其他国家。

 获得斯贝尔曼学院国家社区服务奖、约翰•肯尼迪新拓荒者奖、斯科尔社会企业家精神奖等多项大奖。2008年获得总统公民奖章,这是仅次于总统自由勋章的美国第二高平民荣誉。同年,被《时代周刊》评为“最具影响力的100人”之一。

 获得包括哈佛大学、普林斯顿大学等11所大学所授予的荣誉博士学位。

目录 · · · · · ·

"改写未来"试读 · · · · · ·

我很荣幸能为中文版《改写未来》写这篇序言。尽管这个故事发生在美国,但它是一个人类的故事,每个国家的读者读起来都不会感到陌生。其中利害攸关的问题具有广泛的普遍性。如何给予孩子们更好的生活？如何形成更公正、更繁荣的社会？在全世界范围内,教育是释放国家潜力的关键。23年前,我开始了“美丽美国”的公益活动,当时我很年轻,从来没设想过有朝一日它会波及全球。作为普林斯顿...