约瑟夫·D.诺瓦克(Joseph D. Novak),知名教育心理学家,概念图创始人,曾入选《美国名人录》、《世界医药健康名人录》、《世界科学与工程名人录》和《世界名人录》,现为美国康奈尔大学荣誉退休教授、西佛罗里达大学人机认知研究所（IHMC）高级研究科学家,以及诺瓦克知识咨询公司总裁。共出版专著26部,在专业期刊和杂志上发表论文130余篇,担任过400余所大、中、小学和公司的顾问。当前的主要研究工作包括：学生的学习观念和认识论、如何将教育理论和工具（如概念图）应用到公司环境和远程教育环境中去。当前的工作还包括开发作为学习脚手架的专家概念图,在概念图中整合互联网和其他资源,以及提供一种全新的教育模型等。

赵国庆,北京师范大学教育学部教育技术学院副教授,思维发展型学校联盟发起人,国际概念图大会程序委员会委员,《别说你懂思维导图》作者。曾系统提出“隐性思维显性化——显性思维工具化——高效思维自动化”的思维训练框架,在大中小学取得广泛影响。

吴金闪,北京师范大学系统科学学院教授,物理学专业。主持与协助组织每月定期举行的北京师范大学“概念地图教学讨论班”,与概念图专家Alberto Ca?as、概念图创始人Joseph D. Novak教授共同参与概念图的相关培训工作,是国际概念图大会程序委员会委员。

唐京京,北京师范大学附属中学平谷第1分校英语教师,概念图教学应用的深入体验者和受益者。