作者简介 · · · · · ·

艾尔伯特·杰伊·诺克（Albert Jay Nock,1870-1945）,颇有影响力的美国自由至上主义作家、教育理论家、二十世纪早期和中叶的社会评论家。他是“人文”（liberal arts）教育的倡导者。他认为“观念是有后果的”,而且,组织也有某种驱动力令其一旦运转就会产生难以预计的后果。他对以下认识论问题拥有持久的兴趣：我们是如何形成造成我们现今所持有的认识的认知方式,我们思维的变化如何引起外在现实世界的变化？