《花开十年》是一部自传体小说。它讲述了十年间,贵州山区女教师刘芳从黑暗走向内心的光明的教学历程。分别以玫瑰花开、百合花开、太阳花开、杜鹃花开、栀子花开、茉莉花开、海棠花开、丁香花开、芙蓉花开、蔷薇花开为喻展现心路转变、推进故事进展。

“很多人抖被子、拍枕头,都抱怨‘好大的灰呀！’对我来说,每一颗灰尘都是有生命的,跳跃在记忆之中。以前在阳光中看见灰尘,从没注意过它们,现在灰尘随风飘动的样子却令我神往。”

“我天天都是这样生活的。我都能好好活着,你有眼睛,又漂亮又可爱,完全可以比我活得更精彩,为什么要放弃自己呢？”

“一条河,在地面奔腾时是一条河,在地下流淌时还是一条河,最后它们都奔向了大海,在那里它们的灵魂是平等的。”

刘芳老师失去视力后,依然能像灯一样给学生指路,因为她的心灵始终是明亮的。

黑暗适合思想,只要能“想”,生命之火就会一直燃烧,我喜欢倾听刘芳老师的讲述,喜欢聆听花开的声音。

——杂文家 吴非

当命运给她关上一闪门的时候,她用自己的努力开启了命运的另一扇窗；当肉身的眼睛失明,她心灵的眼睛逐渐张开。照亮生活的不只是爱,还有从她的灵魂深处不断涌现的生命智慧。刘芳,一个乡村弱女子,一位失明的女教师,她活出了一位健全教师的尊严,一个健全的人的尊严。

——湖南师范大学教授 刘铁芳

心中色彩缤纷,笔下波澜起伏。斟酌有限文字,传递无限热爱。

——深圳明德实验学校校长 程红兵

我们每一个人的一生都是一个故事,我们既是这故事的主人公,又是故事的创作者。这故事是精彩还是平淡,取决于每一个人是否有自觉地生命追求。刘芳老师虽然只是贵州山区普通的一名中学教师,却怀着激情与和梦想,执着地坚守在讲台,用失去光明的眼睛,追逐人生的缤纷色彩。于是,她把自己人生编织成了一串教育童话,缔造成了一个事业传奇,导演成了一部大片。这本凝聚着生命,散发着真善美芬芳的《花开十年》,就是作者献给自己的《致青春》。

——李镇西

刘芳老师是一盏灯,也是一团火,她的光亮和温暖伴随着孩子的一生。她用生命、热情和爱告诉我们,冲破人生暗夜的重围,你可以做到。

——著名阅读推广人、杭州建新小学校长 闫学