《为什么孩子这么难教》电子书下载

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作者:[美]斯坦利·I·格林斯潘/杰奎琳·萨蒙
出版社: 华东师范大学出版社
译者:姚芸竹
出版年: 2011-1
页数: 240
定价: 32.00元
ISBN: 9787561783108

内容简介 · · · · · ·

《为什么孩子这么难教:心理学家教你养育五类问题儿童》内容简介：孩子的个性,并不是由先天基因或后天养育单独决定的,它产生于二者的互动过程,二者的关系有点儿像锁和钥匙。找到正确的钥匙,创造新的互动方式,孩子通常就能够成为拥有健康情感的个体,我们则能够成为非常棒的父母。

作者简介 · · · · · ·

斯坦利·I·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)医学博士,乔治华盛顿大学的精神病学、行为科学及儿科的临床教授,当代儿童心理咨询与治疗的领军人物。

杰奎琳·萨蒙(Jacqueline Salmon)《华盛顿邮报》的编辑。

目录 · · · · · ·

1 父母不是原因,但可以是解决方案2 儿童成长阶段：以一种全新的视角看待孩子 ·不同的感官世界 ·儿童的发展阶段 ·积聚力量3 高度敏感的孩子 ·敏感的婴儿和初学走路的幼童 ·敏感的学龄前儿童 ·敏感的学龄儿童 ·敏感孩子的感受 ·敏感孩子的养育方式 ·父母如何帮助敏感的孩子 ·汉娜的故事 ·地板时间：建立信任,支持主动性 ·解决问题时间：对付恐惧和焦虑 ·认同敏感的孩子并且表达理解和同情 ·将大的挑战分解成小的 ·温和地设限4 沉迷自我的孩子 ·沉迷自我的婴儿和初学走路的幼童 ·沉迷自我的学龄前儿童 ·沉迷自我的学龄儿童 ·沉迷自我的孩子的感受 ·沉迷自我的孩子的养育方式 ·父母如何帮助沉迷自我的孩子 ·罗比的故事 ·地板时间：与沉迷自我的孩子交流 ·解决问题时间：与现实接触 ·同情和理解沉迷自我的孩子 ·将挑战分解成小步：交流的小圆 ·设立界限：坚持核心部分5 叛逆的孩子 ·叛逆的婴儿和初学走路的幼童 ·叛逆的学龄前儿童 ·叛逆的学龄儿童 ·叛逆孩子的感受 ·叛逆孩子的养育方式 ·父母如何帮助叛逆的孩子 ·克尔的故事 ·解决问题时间：理解叛逆行为的含义 ·地板时间：找到一个安全的基础 ·同情并理解叛逆的孩子 ·将挑战化为可控的步骤 ·讨论界限6 注意力不集中的孩子 ·看待注意力不集中的孩子的新方式 ·集中注意力的过程 ·注意力问题的原因 ·情绪和注意力 ·注意力和学习困难 ·注意力不集中的孩子的养育方式 ·父母如何帮助注意力不集中的孩子 ·专业疗法和药物治疗的问题 ·路易莎的故事 ·地板时间：保持同情和理解的姿态 ·解决问题时间：促进孩子优势的发展 ·用同情和理解来代替批评 ·提升注意力——每次一步 ·设定界限：帮助孩子集中注意力7 过分活跃攻击型的孩子 ·严重反社会的孩子：一个对家庭和社会的挑战 ·过分活跃攻击型孩子的感受 ·过分活跃攻击型孩子的养育方式 ·有益的养育方式 ·如何帮助极度反社会的孩子 ·斯各特的故事 ·地板时间：深化关系 ·解决问题时间：学会预期进攻性的感受 ·同情并理解潜藏在愤怒之下的脆弱 ·一次一步,减少进攻行为 ·设定有效的限制8 环境和饮食对孩子行为的影响 ·排除某些食物 ·寻找化学物质：用侦探的方法9 界定孩子的个性类型 ·高度敏感的孩子 ·沉迷自我的孩子 ·叛逆的孩子 ·注意力不集中的孩子 ·过分活跃攻击型的孩子10 迎接挑战 ·原则1：做现实的父母 ·原则2：给孩子最珍贵的礼物——你的时间 ·原则3：了解孩子的身体构造 ·原则4：努力向着解决问题的方向前进 ·原则5：同情你的孩子 ·原则6：一步步地来 ·原则7：在需要的时候,使用“胡萝卜”和坚定的界限

1 父母不是原因,但可以是解决方案2 儿童成长阶段：以一种全新的视角看待孩子 ·不同的感官世界 ·儿童的发展阶段 ·积聚力量3 高度敏感的孩子 ·敏感的婴儿和初学走路的幼童 ·敏感的学龄前儿童 ·敏感的学龄儿童 ·敏感孩子的感受 ·敏感孩子的养育方式 ·父母如何帮助敏感的孩子 ·汉娜的故事 ·地板时间：建立信任,支持主动性 ·解决问题时间：对付恐惧和焦虑 ·认同敏感的孩子并且表达理解和同情 ·将大的挑战分解成小的 ·温和地设限4 沉迷自我的孩子 ·沉迷自我的婴儿和初学走路的幼童 ·沉迷自我的学龄前儿童 ·沉迷自我的学龄儿童 ·沉迷自我的孩子的感受 ·沉迷自我的孩子的养育方式 ·父母如何帮助沉迷自我的孩子 ·罗比的故事 ·地板时间：与沉迷自我的孩子交流 ·解决问题时间：与现实接触 ·同情和理解沉迷自我的孩子 ·将挑战分解成小步：交流的小圆 ·设立界限：坚持核心部分5 叛逆的孩子 ·叛逆的婴儿和初学走路的幼童 ·叛逆的学龄前儿童 ·叛逆的学龄儿童 ·叛逆孩子的感受 ·叛逆孩子的养育方式 ·父母如何帮助叛逆的孩子 ·克尔的故事 ·解决问题时间：理解叛逆行为的含义 ·地板时间：找到一个安全的基础 ·同情并理解叛逆的孩子 ·将挑战化为可控的步骤 ·讨论界限6 注意力不集中的孩子 ·看待注意力不集中的孩子的新方式 ·集中注意力的过程 ·注意力问题的原因 ·情绪和注意力 ·注意力和学习困难 ·注意力不集中的孩子的养育方式 ·父母如何帮助注意力不集中的孩子 ·专业疗法和药物治疗的问题 ·路易莎的故事 ·地板时间：保持同情和理解的姿态 ·解决问题时间：促进孩子优势的发展 ·用同情和理解来代替批评 ·提升注意力——每次一步 ·设定界限：帮助孩子集中注意力7 过分活跃攻击型的孩子 ·严重反社会的孩子：一个对家庭和社会的挑战 ·过分活跃攻击型孩子的感受 ·过分活跃攻击型孩子的养育方式 ·有益的养育方式 ·如何帮助极度反社会的孩子 ·斯各特的故事 ·地板时间：深化关系 ·解决问题时间：学会预期进攻性的感受 ·同情并理解潜藏在愤怒之下的脆弱 ·一次一步,减少进攻行为 ·设定有效的限制8 环境和饮食对孩子行为的影响 ·排除某些食物 ·寻找化学物质：用侦探的方法9 界定孩子的个性类型 ·高度敏感的孩子 ·沉迷自我的孩子 ·叛逆的孩子 ·注意力不集中的孩子 ·过分活跃攻击型的孩子10 迎接挑战 ·原则1：做现实的父母 ·原则2：给孩子最珍贵的礼物——你的时间 ·原则3：了解孩子的身体构造 ·原则4：努力向着解决问题的方向前进 ·原则5：同情你的孩子 ·原则6：一步步地来 ·原则7：在需要的时候,使用“胡萝卜”和坚定的界限
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发布者：萌柒世无双

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