《小学生爱上作文•写教提高版(4年级上)》遵循小学语文教学大纲(试用修订版)和国家《语文课程标准》的精神,按教科书体系同步设计,致力于全面培养学生语文素养。它不仅围绕《语文课程标准》对每个年级学段的要求确定学习目标,而且还围绕中小学生的德育标准确定养正目标。由语文教育专家顾问团严格把关,由教学第一线经验丰富的优秀语文教师进行编写。孩子的兴趣是珍贵的宝藏,我们要爱护、培养他们阅读、写话、作文的兴趣和感觉。本套丛书融入了绘画、音乐、游戏、诗歌、童话等元素,使学写作文成为一件开心的事。“文如其人”,要想写好文章,首先要先做好人。本丛书在寓教于乐、轻松学写作文的过程中,融入了养正习德、如何做人的内容和理念。这些内容和理念如春雨般丝丝渗入学习作文的每个细节之中。做人与作文紧密结合,其目的是让小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观,让他们慢慢懂得生活的真谛,养成良好的生活和学习习惯,要让他们知道尊重、关爱他人,培养他们的社会责任感,学习如何做一个有理想、有追求、自尊、自信、自立、自强、情操高尚的人。

小学一、二年级是作文起步的关键阶段,是培养孩子们正确运用语言、写好作文的最佳启蒙阶段,是孩子们作文兴趣养成的重要时期,所以这一学段的编写花费了老师、专家们更多的心思。该学段以阅读、写话、朗诵、口头作文、字词基本功等为主,把文字当成可爱生动的卡通画来认识,把遣词造句当成游戏来完成。之后随着年级的升高,根据小学生的情趣特点,创设了多种喜闻乐见的学习情景。由浅人深,使他们在玩一玩、画一画、听一听、猜一猜、读一读等多种形式相结合的训练中,发现问题,提出话题,进行谈话式交流,最后达到激发写作兴趣、发现写作题材、提高写作能力的目的。

同学们,打开它,你一定会有新的收获和喜悦。来吧!牵着老师的手,让我们走进这本充满乐趣的《小学生爱上作文•写教提高版》吧!祝你们开心、健康、学业有成!