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《爱·读书》内容简介：青春期孩子的人格。阿伦细心守护：当学生说：“我做不到。”他以自身例子激励学生,不会就去学,不会就去试,不会就去练习。他在春游活动中培养学生独立、自主、积极、冒险等人格特质。他设计超震撼的“表演艺术课”,让艺术走进学生生活。

青春期孩子的学习。阿伦创意引导：

他让学生扮演小说角色,演出小说剧情,培养学生阅读习惯,一群中学生竟然读完莎士比亚四大名著!

他让考98分的优秀生了解,成绩不是人生的唯一,使其开始培养其他能力。

他带学生读《论语》,结合美术课,让学生画孔子,更做成“孔子公仔”!

他总能将一段段关于生命的体会和道理整理成学生最能接受的方式,传达给他们,期盼在成长的道路上,能协助他们走得顺利。