内容简介 · · · · · ·

丛书以结构主义和人本化教育理论为指导,以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础,以课堂导学流程设计为核心,以“问题”为载体,以“探究过程”为主线,探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法,体现了先进的课堂教学理念

作者简介 · · · · · ·

1990年毕业于河北师范大学物理系后,任教于河北高阳中学至今,在20多年的教学工作中积累了丰富的教育、教学经验。期间主编了《名师一号》高中物理人教版必修、选修系列教辅丛书,把自己多年的教学经验倾注在作品中,潜心研究教改和高考动向,使自己的作品成为学生的良师益友,帮助学生更好的学好高中物理。