内容简介 · · · · · ·

《音乐教育理论与学科教学研究》的主旨不仅是为了回顾和总结在高等师范院校音乐教育教学改革和探索中取得的经验成果,也希望能通过绵薄之力,加快当前音乐教育教学改革的步伐。在今后的教学和研究中,编者们将更多地吸纳其他人文学科的理论和研究方法,把音乐教育研究与文化学、社会学、民族学、心理学和生理学等学科研究结合起来,让音乐教育真正达到启真、导善、益智的特殊功能。