内容简介 · · · · · ·

本书收录了一些篆刻史研究、篆刻家研究、篆刻考证研究的文章,从篆刻艺术观念的清理、篆刻美学原理的展开,篆刻教育学学科的构建,篆刻创作实践与学习的各个阶段的展开,到“篆刻学”作为学科构建的可能性与还未解决的问题难点……是陈振濂先生10多年在教育学方面的积累。