内容简介 · · · · · ·

本书内容包括：解释学视域下的对话思想、解释学视域下的对话教学：新谈话型对话教学、新谈话型对话教学的实施(上)：对话智慧之崇尚、新谈话对话教学的实施(下)：适切的课堂话语环境之构建、对新谈话型对话教学的实践反思与改进等。