内容简介 · · · · · ·

本书对于视觉功能的全新拓展与研究提供了一种新视野,为当代大学生如何学会影像阅读提供了一种行之有效的新方法,将我们既有的视像艺术观念提升到新的境界的一种新尝试,为当代艺术素质教育内涵的全面提升提供了一种新探索。