内容简介 · · · · · ·

《教育伦理学》从早期先哲们对于道德伦理的论述开始,谈到当今社会现象中让人忧虑的表征,再来分析道德伦理的起源、本质和意义；从古人的道德伦理教育先例谈到当今道德伦理教育的实施计划、方法、教育者的素养等等,可谓横跨中西,纵论古今。作为台湾地区的教育伦理学专著,写法及内容上与大陆的同类专著相比,确有特色,可读性较强。