内容简介 · · · · · ·

本系列是依据《英语》（新标准）教材开发的配套评价手册,全面贯彻国家《英语语种标准》对中学英语学习所提出的各级评价要求。

本书特色是：

评价目标明确,体系科学,涵盖语言知识及四项语言技能　,与教材协调呼应。

各模块前有评价目标,中有项目检查,后有汇总检查及学习日志,建立完整档案,培养自我反思,实现自我发展。

等级评定、量化评分及描述性评价相结合,体现评价方法多样性。

适用对象：

参与教育部普通高中新课程改革实验的中学

从小学三年级开始学习英语的高中学生

本书配有录音带一盒（须单独购买）