内容简介 · · · · · ·

本书从最基本的看图观察、看图写话入手,对学生的听、说、读、写,以及观察能力、思维能力、想象能力等,都做了比较系统的训练安排,目的是遵循小学生学习作文的规律,通过系统的训练加强学生的语文基本功。

全书根据学生最感兴趣的内容分为二十个专题,每个专题的开头,都有一个引言,意在创设写作情境,激发写作情感和动机。每个专题中又设计了五个环节：我请大家帮我写、老师教我这样写、看看别人怎样写、我知道怎么写和说说老师怎样教。

希望本书能成为小学生学写作文的最佳范本,家长、老师指导孩子的最佳参考。