着手编选这一卷的稿件时,发现有好几篇是回顾往事的。有对多年工作的回忆、有对童年的眷恋、有对坎坷岁月的陈述……忆旧之作集纳在一起成了这卷《悦读MOOK》的一个重点。也许这是对当下图书市场中回忆录、口述史类书籍特别受欢迎的一种呼应。

岁月易逝,光阴难驻。人到了一定年龄,总喜欢回忆过去。而年轻的读者则可以通过这类文章,了解老一辈是如何走过来的,熟悉许多已经或正在消逝的风土人情,也可从中得到启迪。

人事有代谢,往事成古今。遗憾的是,现在太多的人对半个多世纪来,特别是近几十年的历史不甚了了。一位外国学者说过：“国家的命运依赖于该国人民的教育程度。”历史知识的教育,应该是颇为重要的一环。改革开放这三十年拓宽了人们的视野,读者发现某些按既定概念编写的“史书”,距历史的真实颇远,已不能满足求知的要求。正因为如此,提倡过来人写回忆文章,让人们从历史的细节中探求真相,从某种意义上说,也许是对历史的一种抢救！

陈寅恪先生曾说：“从历史中求史识,是治史的品格。”写回忆类文章,同样要尊重史实,不能见风使舵,欺世盗名。从已面世的回忆录、口述史一类的作品看,既有优秀的秉笔直书之作,也有鱼龙混杂,借回忆之名隐恶扬善、美化自己的状况。更有甚者,有的还伪造历史,明明当年是造“走资派”反、迫害老干部的急先锋,如今却把自己描写成嘘寒问暖的保护者、关怀者。这样的昧心之作,不仅把水搅混,而且以讹传讹,以虚假当真实,抹杀历史真相,贻害后代。由此想到,媒体和出版单位应该严格把关,对这类作品要从严审读。