内容简介 · · · · · ·

孩子是天生的数学家,但是他们会不会爱上数学很大程度上取决于父母和老师的引导,也取决于他们天生的数学思维能否被激发。本书提供了大量实际操作层面的高质量的训练方法,帮助孩子走上学习数学的正确道路。

本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏,通过玩这些游戏,孩子能熟练掌握10以内的数字,并逐渐熟悉10以上的数字。这种层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识。

本书中还包含了一些其他国家的数学游戏,帮助父母和孩子拓展视野。

作者简介 · · · · · ·

格雷格纳尔逊

华盛顿大学教育心理学博士,马萨诸塞州布里奇波特州立大学教授,主要研究学前教育与小学教育。

曾担任西雅图蒙台梭利幼儿园教师。

蒙台梭利教育课程带头人,多个数学教育委员会委员。

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