明清以來,西學開始東漸,受此影響,明清士子持續討論著中學與西學的關係,爭論著西學是否源自於中國,還是有其自身發展脈絡？本書的主要問題是：西國士子如何面對西學東漸？為了瞭解此一問題,筆者試圖以明清的西學來自中國與否的爭議為課題,探索其中過程,釐清其歷史發展與流變。

——————————————————

第一章 序論 1

第二章 明清處理西學的主流看法及其演變－西學中源論 13

第一節 明末西學中源論的起源及其清初發展 14

第二節 自強運動時期的西學中源論 52

第三節 晚清西學中源論者的自然知識表述 70

第四節 結語 100

第三章 明清學者對於西學中源論的質疑與批判 103

第一節 明清之際士子對於西學中源論的質疑 104

第二節 傳教士對於「西學源始」的介紹 117

第三節 王韜與《西國天學源流》 140

第四節 結語

第四章 《天演論》作為反西學中源論的存在

第一節 中、西哲學比較與重新詮釋

第二節 突顯「迥異」的西方歷史

第三節 不同的西學知識基礎

第四節 結語

第五章 結論

參考書目