男孩成长的秘密txt,chm,pdf,epub,mobi下载 作者:(美)迈克尔·汤普森//特雷莎·巴克|译者 出版社: 中信 译者:卢春明 出版年: 2011-8 页数: 278 定价: 35.00元 ISBN: 9787508627892 内容简介 · · · · · ·《男孩成长的秘密:了解儿子从出生到18岁的成长过程(学龄前0-7岁篇)》编辑推荐:男孩儿和女孩儿之间的一个差别就是,男孩儿不像女孩儿那样跟你讲很多心事。这会让你——特别是女性——很难了解他们到底在想什么,他们的生活到底是怎么样的。男孩成长到底需要什么?健康的男孩到底有什么特点?《男孩成长的秘密:了解儿子从出生到18岁的成长过程》通过丰富的案例,对男孩从婴儿期到青少年期在身体发育、心理发展、社会性发展以及学业发展等方面的问题作了深度解读。通过探讨男孩如何努力成长为男子汉,如何认同自我的过程,汤普森博士深刻的揭示了男孩成长过程中关键的几个转折期,这些转折期标志着男孩儿健康的心理成长和情感成熟的轨迹,以及在每一个阶段男孩和他们的父母所面临的挑战。 作者简介 · · · · · ·迈克尔·汤普森博士,美国著名心理学家,曾任教中学。他与丹·金德伦博士一起合著的《男孩不该走的路》一书被评为《纽约时报》畅销书作者,并被改编成电视纪录片在著名的美国公共广播公司PBS播出。汤普森博士关于男孩发展、儿童社会文化等方面的工作坊在全球范围内具有极大的影响力,对于男孩、他们的父母及老师产生了极其深远的影响。 合著著作包括《压力下的儿童》、《话说男孩》《密友即劲敌》、《妈妈,他们欺负我》。 汤普森博士有一个幸福的家庭,他有两个孩子。生活在马萨诸撒州的艾灵顿。 特雷莎·巴克,新闻工作者,与迈克尔汤普森博士合著了《男孩不该走的路》、《话说男孩》以及《压力下的儿童》。 巴克女士也有一个幸福的家庭,有一个儿子和两个女儿。她居住在俄勒冈州的波特兰市。 目录 · · · · · ·致读者前言 “男孩儿真的不一样啊”第1章 梦中男孩儿 你在期待什么?写在前面的话拥有男孩儿是长久以来的梦想到底是个男孩儿还是女孩儿?梦想:关于我们的希冀和担心你记忆中的男孩儿如何养育一个你梦想中的男孩儿?现在想象一下你自己:男孩儿的父母第2章 爱之初体验你的小宝贝:从出生到18个月爱上你的儿子依恋:约翰·鲍尔比和一个“感情出奇淡漠的”男孩儿你是儿子的一切叫醒电话:儿子埃文和妈妈爱丽丝你的脸是儿子的一面镜子安全型依恋:“我的妈妈和爸爸跟我在一起吗?”15个月时的安全型依恋男孩儿和依恋男孩儿有何不同:巨大的个体差异和更慢的发育进程3个重要的脑机制方面的差异男孩儿以不同的方式观察世界男孩儿的听力不如女孩儿男孩儿不能像女孩儿那样快速地学会语言或者有效地使用语言父母对男孩儿和女孩儿的感知差异第3章 冲出怀抱蹒跚学步的惊喜:从18个月到3岁泰勒:任性与执著应对男孩儿的活力和自我认同需求拉斯提:活力显现依恋:第二幕达里尔:一个被动的男孩儿兔宝宝,毛绒被和泰迪熊语言:不同的时间表,相同的挫折经历自闭症和言语障碍男孩儿的语言之殇:无言以对!让男孩儿成为独立的自我第4章 回归野性:强大的小男孩儿从3岁到4岁德瑞克:是暴力还是检验?男孩儿的能量:让父母害怕,让自己受伤男孩儿的活动,攻击游戏和真正的攻击行为团体中的男孩儿:找到自己的位置性别定向的社会性游戏马丁和弗兰克:足球、摔跤和撕咬一个非同寻常的、生机勃勃的、充满魔力的年纪驯服日常生活中的巨龙:了解尿床、噩梦、啃拇指和手淫品味在一起时的那些温馨又喧闹的时光爸爸:参与抑或旁观爸爸,来玩儿吧,来呀,来呀!体谅他的恐惧不必刻意地磨炼他第5章 准备好了吗?要上学啦从5岁到7岁发展与环境的契合,抑或冲突男孩儿什么时候能准备好上学?学前班已经变了,但是男孩儿们没有变学前班的变化对男孩儿们产生了什么影响吉夫和伊恩:富有挑战性的变化发展中的自我调控:学会自我控制和协作一位妈妈的噩梦:匆忙作出的判断、诊断,以及不必要的医治学前班里男孩儿社会的排他、矛盾、地位和等级制男孩儿的故事,男孩儿的谈话:残忍、奇妙和有趣阅读课程:男孩儿的发展性困难一二年级男孩儿的挑战是什么?跳出“男孩儿的牢笼”接受男孩儿的能量和智慧:有效的课堂环境后记 开始独立生活致谢致读者前言 “男孩儿真的不一样啊”第1章 梦中男孩儿 你在期待什么?写在前面的话拥有男孩儿是长久以来的梦想到底是个男孩儿还是女孩儿?梦想:关于我们的希冀和担心你记忆中的男孩儿如何养育一个你梦想中的男孩儿?现在想象一下你自己:男孩儿的父母第2章 爱之初体验你的小宝贝:从出生到18个月爱上你的儿子依恋:约翰·鲍尔比和一个“感情出奇淡漠的”男孩儿你是儿子的一切叫醒电话:儿子埃文和妈妈爱丽丝你的脸是儿子的一面镜子安全型依恋:“我的妈妈和爸爸跟我在一起吗?”15个月时的安全型依恋男孩儿和依恋男孩儿有何不同:巨大的个体差异和更慢的发育进程3个重要的脑机制方面的差异男孩儿以不同的方式观察世界男孩儿的听力不如女孩儿男孩儿不能像女孩儿那样快速地学会语言或者有效地使用语言父母对男孩儿和女孩儿的感知差异第3章 冲出怀抱蹒跚学步的惊喜:从18个月到3岁泰勒:任性与执著应对男孩儿的活力和自我认同需求拉斯提:活力显现依恋:第二幕达里尔:一个被动的男孩儿兔宝宝,毛绒被和泰迪熊语言:不同的时间表,相同的挫折经历自闭症和言语障碍男孩儿的语言之殇:无言以对!让男孩儿成为独立的自我第4章 回归野性:强大的小男孩儿从3岁到4岁德瑞克:是暴力还是检验?男孩儿的能量:让父母害怕,让自己受伤男孩儿的活动,攻击游戏和真正的攻击行为团体中的男孩儿:找到自己的位置性别定向的社会性游戏马丁和弗兰克:足球、摔跤和撕咬一个非同寻常的、生机勃勃的、充满魔力的年纪驯服日常生活中的巨龙:了解尿床、噩梦、啃拇指和手淫品味在一起时的那些温馨又喧闹的时光爸爸:参与抑或旁观爸爸,来玩儿吧,来呀,来呀!体谅他的恐惧不必刻意地磨炼他第5章 准备好了吗?要上学啦从5岁到7岁发展与环境的契合,抑或冲突男孩儿什么时候能准备好上学?学前班已经变了,但是男孩儿们没有变学前班的变化对男孩儿们产生了什么影响吉夫和伊恩:富有挑战性的变化发展中的自我调控:学会自我控制和协作一位妈妈的噩梦:匆忙作出的判断、诊断,以及不必要的医治学前班里男孩儿社会的排他、矛盾、地位和等级制男孩儿的故事,男孩儿的谈话:残忍、奇妙和有趣阅读课程:男孩儿的发展性困难一二年级男孩儿的挑战是什么?跳出“男孩儿的牢笼”接受男孩儿的能量和智慧:有效的课堂环境后记 开始独立生活致谢 · · · · · · () |
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